Les élèves de madame Amélie découvrent les robots et s’initient à la programmation.

Nous construisons notre robot et inventons, sur base des sons du programme, la suite d’une histoire.                                                                                                                                      Ensuite, nous créons notre programme afin de sonoriser l’histoire que nous avons imaginée.                                                                                                                                                    Pour chaque groupe, un enfant lit l’histoire, un deuxième manipule le robot et le troisième filme.

Les vidéos

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